在当今社会，为了教育孩子，家长们为之不懈努力，其中一种常见的做法是以物品或钱财作为交换条件，以期孩子能够听话守规。有时候孩子为了得到自己想要的东西，会主动提出与家长“做交易”，不顾自身安危，这种自毁式交易让家长十分困扰。
一个例子是张女士的儿子小袁，一名九岁的网瘾少年。小袁常常利用与家长的交易作为获取游戏时间的方式。有一天，他拿着手机玩游戏迟迟不肯停下，张女士多次呼唤无果。愤怒之下，张女士掐了小袁几下，结果小袁却说：“我被掐就可以玩游戏吗？”于是，张女士不得不答应了他的条件，只要被掐就可以继续玩游戏。
于是，小袁开始频繁地提出这种自毁式交易。开始时，张女士认为孩子能够听话，但时间的推移，她发现儿子对被掐这种交换方式已经麻木，并且对游戏的上瘾程度也越来越高，这让她深感后悔。
一、经常性地与孩子进行交换条件的做法会带来一系列不利因素：
1.孩子的脾气会变差，难以接受拒绝一旦孩子尝到了交换的甜头，他们会学会利用让家长心动的方式作为交易，获得自己想要的结果。而当一次交换遭到拒绝时，孩子可能会因此产生脾气，甚至与父母发生争吵。
2.孩子过于看重利益，对父母缺少爱意如果家长过多地以物品或金钱作为交换条件，孩子就容易将自己的关注点放在利益上，而对亲情的重视会相对较少。这可能导致孩子长大后，对亲情缺乏理解和关心。
3.交换条件可能会让孩子失去对学业的兴趣虽然以奖励的方式来鼓励孩子学习是合理的，但若将学习变成交换行为，孩子可能会失去对知识和技能的探索欲望，仅仅是为了获得某种奖励而学习。
二、为了改变这种情况，家长需要采取以下措施：
1.要坚守底线，不被孩子的条件所影响面对孩子的无理要求，家长应当坚定拒绝，不为孩子的条件所动摇，以避免孩子习惯于以条件为交换的方式。
2.要以引导教育为主，引导孩子正确的行为观念家长可以与孩子讨论问题，引导他们理解正确的行为和错误的后果，从而让孩子逐渐形成积极的行为模式。
最重要的是，家长应当重视孩子的成长过程，注重培养他们的价值观和情感。不要仅仅以物品或钱作为交换条件，而是以爱和理解为基础，引导孩子学会正确的行为方式，树立正确的人生观和价值观。家庭是培养孩子的第一课堂，正确的引导和关爱将为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
