孩子从出生起就开始模仿着外界。语言、行为、偏好等都极大程度受监护人的影响。刚出生的孩子拥有着全新的想法。这是大人所做不到的。监护人的权力性与控制性一定程度影响了孩子的发展。
家人更多的是偏向性。执着着要求孩子进入自己认为所谓正确的方向。但是不反对家人有提出针对孩子问题与方向的合理可行的方针。
下面请允许我来提出几点我认可的教育方法，愿能为您雪中送炭！
工具/原料
资料：主国学书籍、书写用品
空间：主单独环境、思考范畴
动物：主建立情感、学会照顾
玩具：主益智玩具、实体玩具
方法/步骤
一、不要轻易对孩子生气
孩子会模仿大人的行为习惯，可能只有一次孩子就会牢记在心。生气是每个人都存在的一种生理反应，但是不可以随便生气，尤其是在孩子面前。
大人一次两次对孩子生气是一种警告性，第三次（这里看做经常性发生）生气就相当于是对孩子的一种示范性。这种事情发生的越多，孩子在这方面的仿效能力就越强，甚至超过家人（生气）的水平。
不要把孩子当做小孩看
不要误导孩子
孩子帮助了自己，要对孩子说【谢谢】
家长不要说脏话，更不能教孩子说脏话
家长决对不能跟孩子随便生气
送给孩子一些国学经典，净化心智
不要在背后说别人的坏话，更不能允许孩子这么做
