1、一、改变男孩头脑中的“性别偏见”。受我们大人的影响，孩子头脑中常常会形成这样的“性别偏见”，比如家务就应该由女人干，女人就应该照顾男人的生活，在这种影响下，男孩常常会“正大光明”的懒惰，这样男孩就会丧失最基本的生活能力。
2、二、给男孩做出性别定位的榜样。儿童心理学家说过一句话，男孩是最信任“规则”的动物，如果家庭中有家务分工“规则”，那男孩很快就会得出这样的结论，男妇是平等的，自己不能总是等着妈妈去照顾，在这种结论的影响下，男孩的独立意识很容易就会形成了。
3、三、鼓励孩子，不“越黑具跑秀权”。就拿跌倒为例，有的家长看到孩子跌倒了，心疼的赶紧把他扶起来，并说“疼不疼啊！……”这样就剥夺了孩子“战胜”挫折的快乐，这样男孩才会对家长产生依阡谕嬉岜赖，以至于不能独立，所以，家长应该鼓励孩子说：”路边的小树正在看着你，别让它看扁了，快点起来给它看！”
4、四、教他方法，而不是替他做。当孩子鞋带开了，有些家长会毫不思考的弯腰为他系上，以至于孩子不会系鞋带，对家长产生了依赖心里，为了避免这种不良习惯，家长们刂茗岚羟应该教他怎么系鞋带，以后让他自己系，他可以能种体验系鞋带的快乐，总结出自己是聪明的，自己是有能力的，当发现自己的能力之后，男孩的独立性就培养出来了。
5、五、家长“卖关子”让男孩摆脱思维依赖。面对男孩的问题，不要动不动就把标准答案回答给他，而要把思考的权利留给他，通过“卖关子”的方式引导男孩自己思考问题，在开发他思维潜能的同时，避免他思维依赖性的形成。
