1、奖项分类：
☆集体奖项
●最具创意奖 1名 根据学校规模、班级数量考量，可以增设名额。
●最佳优秀奖 1名 根据学校规模、班级数量考量，可以增设名额。
●最快进步奖 1名 根据学校规模、班级数量考量，可以增设名额。
☆个人奖项
●创意之星 1名
●优秀之星 1名
●进步之星 1名
2、奖品的种类：
☆奖金
☆奖杯、奖状、红旗、证书等。
☆学习用品
☆生活用品
3、按校区分别设置奖项：
☆若学校有多个校区，按校区分别设置奖项
☆不同校区之间，老师、班级、学生加强联谊，相互学习好的教学经验共同提高。
☆各校区，教学优质资源的平衡，以制度作为导向、奖励政策做推动，促进各个校区的平衡发展。
4、按学龄阶段设置奖项：
☆若学校有小学部、初中部、高中部。
☆不同学龄阶段的学生，存在差异，各自有各自的特色，尊重这种差异，突出他们的特色。
5、按学校设置奖项：
☆此种奖项设置，适合学校规模较小，班级数量不多的情况。
☆学校整体班级，参与评比，评选出优秀班级。
☆奖项名额设置，不易过多。
