1、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名于世，这种教学方式又称为产婆术，第一步是讽刺，第二步是定义，第三步是助产术
2、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作理想国中，他认为教育的最高目标是培养哲学家和政治家，其重视早期教育，是寓学习于游戏的最早提倡者
3、亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，他继承并发展了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德 ，就是教育的最高目的
4、亚里士多德在历史上首次提出了教育要遵循自然 的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。他最早提出了自由教育
5、古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家，他的雄辩术原理又名论演说家的教育，或论演说家的培养是西方第一本教育专著
6、在这一著作中，昆体良将学习过程概括为模仿，理论，练习 三个阶段，昆体良对班级授课进行的一些阐述是班级授课制思想的萌芽。昆体良坚持反对 在教育过程中使用体罚
