以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，
如： study-studied（学习） try-tried（尝试） copy-copied（复制，抄袭 ）cry-cried（哭） carry-carried （拿，扛）
Caillou tried to ate vegetables. 卡由试着吃蔬菜。
She have copied my idea! 她抄袭了我的点子！
扩展资料：
1、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，
如： stop-stopped（停止） beg-begged （请求，乞求）drag-dragged（拖动） drop-dropped（下降，终止） plan-planned（计划） dot-dotted（点缀 ）drip-dripped（滴下，充满） slip-slipped（滑到）
2、以不发音的 -e 结尾的动词，动词词尾加 -d，
如： live-lived（住） move-moved（移动） decide-decided（决定） hope-hoped（希望） adore-adored（崇拜） raise-raised（升起，提高） wipe-wiped（擦） taste-tasted（尝） 等等。
3、直接在动词词尾加 -ed ，
如： work-worked（工作） play-played（玩） want-wanted（想） act-acted（行动，扮演 ）ask-asked（问） talk-talked（说） call-called（打电话）等等。
参考资料：百度百科-过去式
