1、语言能力：孩子入学后会跟其他小朋友同吃同住，在课堂上的表达，和同学之间的交往都需要良好的语言能力，否则容易遭到其他小朋友的排斥。
2、生霰翌倡戈活自理的能力：宝宝上学以后，每个教学班起码有四十个以上的学生，老师不可能面面俱到地照顾每个学生，这需要宝宝具备基本的生活自理能力，完成自己的日常任棣蚺幌盗务。宝宝上学后，家长就要让宝宝自己穿衣吃饭，独自按照课程表整理自己的书包文具，整理自己的校服、课桌，准备好自己的学习用品，还要养成按时做作业的习惯。
3、保持专注的能力：宝宝兴趣和爱好经常变换，需要家长和老师正确的引导，帮助宝宝去除浮躁，建立自信。家长可以在每个阶段，都给宝宝制定一定的学习目标。
4、以生理年龄来判断孩子能否能上学，其实是一刀切。上学不是比孩子的身体，而是身体加上心理的成熟度。
