1、1退位减法，主要是为了让孩子找到更多更简单的解题思路，熟练的进行减法计算，学会用加减法解决实际生活中简单的问题。尽量少拐弯摸角，简单化，可视化，快速化。如50-26=24 是如何算出来的。个位不够减，就向十位借一，打一点，十减6等于4，十位数上的5借走了一个，还剩4，再用4减2=2 结果是24
2、2下图中的例子，小猴子有13个桃子，被买走了9个还剩多少呢？不同的孩子有不同的解题思路，首先先减去三个，再减去6个，也就是把9分成了3和6，另外的解题思路呢，就是13分成10和3，用10减去9，也有逆向思维，13是9+4，那么13减9等于几呢？
3、3一个题目就给出了这么多的解题思路，我们要跟孩子讲，哪一种比较好理解就使用哪一种，整体思路就是把数字进行拆分，以提高解题速度。让孩子试着做几道题目。
4、4给孩子讲解几道练习题，让孩子自己找寻其中的规律。
5、5教会孩子解题思路，然后让孩子自由发挥，自己多思考，多想出其他的更方便简单的解题方法。
6、6一开始主要还是多做练习题，多总结经验。
