1、第一是导入。导入式，可以选择用故事、小视频、音乐、表演等等作为一堂课的开始。
2、第二是生字词。可以先让同学们读课文，然后勾画圈点出生字词，并且利用手中的工具书将不会读的生字词和生字词的意思查找，不能解决的话跟老师提出来，单独解决。
3、第三是述说课文。先让同学们大声地朗读课文，并且叙述这篇课文内容。
4、第四是找出自己喜欢的句子。让同学们朗读后找出并且上台发言，其中要体现这篇课文中的情感和语文基础知识的内容。
5、第五是体会作者写这篇文章的情感。
6、第六是回顾课堂。此时课堂已经接近尾声了，需要找同学起来说说我们今天这堂课程学到了什么。
7、第七是学以致用。通过学习这篇课文，我们能够做些什么？
