中国学前教育近期正在考虑是否要将四书五经纳入学前教育中。我们都知道四书五经是对中国传统文化的体现，里面的内容是封建社会的教育思想，但其中也有一些不利于孩子学习的东西。接下来我会就我个人观点谈谈这个问题。
2、所谓的纳入学前教育并不是将所有课程都围绕其运转，而是在适当的时机，用多样化的方式传授给孩子们。孩子们并不需要对四书五经的只是全部掌握，只是让其清楚什么是四书五经罢了。
4、但不得不说，四书五经中也有一些不适合孩子的内容，但这是需要教师的引导，正如教师言行会影响孩子是一样的。
6、四书五经里面有的句子是现在都还流传，朗朗上口的，提前接触这些文化的东西，正如我们闽南语需要孩子学习是一样的道理
7、所以我的观点认为，四书五经纳入学前教育是有好处的，但内容是需要加以选择的。
