1、提高认识，让孩子意识到良好习惯的必要性，使他们具有认同感，有自信，有兴趣。
2、明确行动规范，明确养成对孩子好习惯的具体标准。 例如，孝敬父母的标准是什么，养成做家务习惯的标准是什么……必须有具体的标准。
3、对难以养成的习惯，要与孩子签订合同。 签订合同时，要和孩子商量，内容要有标准，要有奖惩。 只要孩子确认了签名的内容，孩子就会照常实行。
4、适时开展示范教育，对孩子养成良好习惯表现出亲切，憧憬的情绪。
5、使孩子从被动的行动转变为主动的行动。 纠正坏习惯，养成好习惯，至少需要6周21天，最好坚持三个月。 在此期间，老师，监护人和孩子有必要一起参与进来。
6、及时进行评价和奖惩，让孩子在成功体验中养成良好的习惯。
7、形成良好的环境和氛围，帮助孩子养成良好的家庭生活，学校环境甚至社会氛围。 在教育孩子养成良好习惯的过程中，老师和家长，特别是家长，要注意给孩子创造良好的环境。
1、提高认识，让孩子意识到良好习惯的必要性。
2、明确行动规范，明确养成对孩子好习惯的具体标准。
3、对难以养成的习惯，要与孩子签订合同。
4、适时开展示范教育，对孩子养成良好习惯表现出亲切，憧憬的情绪。
5、使孩子从被动的行动转变为主动的行动。
6、及时进行评价和奖惩，让孩子在成功体验中养成良好的习惯。
7、形成良好的环境和氛围，帮助孩子养成良好的家庭生活。
