1、班集体的组织者、教育者和指导者
班级是学校教导工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班集体的组织建设负有专门的责任。
2、学生成长的重要影响源，在学生健康成长过程中起着导师的作用
学生正处在身心发展的重要时期，他们要长身体、长知识、增长独立生活和工作的能力，需要班主任专门指导，对学生的全面发展起着重要的作用。
3、联系班级中各任课教师的纽带
在一个班级中往往有好几位教师任教，他们都肩负着教书育人的重任，需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。
4、沟通学校与家庭、社会的桥梁，起着纽带作用
学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从多方面接收信息、受到各种影响。班主任在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。
5、学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量
学校一般是通过班级来开展教学、教育工作的。班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用，他是学校领导的得力助手，是办好学校的骨干力量。
