时间:2024-10-11 20:36:54
1、教学疑难,妥善接转。教师不能只考虑教学过程的计划性,或只顾及教师的权威,不容许出现容易引起混乱的“节外生枝”。
3、意外事件,以变应变。冷静,处理突发事件教师首要的是保持冷静沉着的态度。