1、核心内容是什么？在上课之前可以通过百度或课堂内容简介等方式查找这个领域的主要思想，做到心中有数，等到上课时再和老师讲课的内容进行对比。
2、逻辑是什么？在上课时关注老师的逻辑与自己的逻辑的不同点，关注解决问题思考路径的过程。这个过程也是及其重要的。
3、疑问和启发是什么？在课前找出自己的疑问，上课时针对疑问来攻破，并且要了解在课堂上有什么启发，针对这些问题下一步应该采取什么行动。
4、背后的思维模型是什么？这个是要课后做的工作，找寻思考过程而非知识，重点是知识之间的联结，模型之间的联结。
5、可以应用的实操是什么？寻找场景方法，举一反三，在下次应用时自然而然地想起，会应用知识。
