1、 家长的心理准备:
语言是需要长期积累的学习
内心驱动是根本,不要口头催促,唠叨。
不要过多夸赞他人的英语
不要在言语或表情表现对孩子的失望

2、家长行动准备:
准备好充足的学习资料(适合孩子的)
营造语言氛围,如播放英语歌曲,或视频。
做个好的语伴( 交流或倾听)
永远的啦啦队长,为孩子加油,鼓劲儿。

3、 和老师的互动:
了解孩子的课堂表现
告知老师孩子在家里的学习情况
根据老师建议,适当提醒孩子

时间:2026-02-12 08:01:39
1、 家长的心理准备:
语言是需要长期积累的学习
内心驱动是根本,不要口头催促,唠叨。
不要过多夸赞他人的英语
不要在言语或表情表现对孩子的失望

2、家长行动准备:
准备好充足的学习资料(适合孩子的)
营造语言氛围,如播放英语歌曲,或视频。
做个好的语伴( 交流或倾听)
永远的啦啦队长,为孩子加油,鼓劲儿。

3、 和老师的互动:
了解孩子的课堂表现
告知老师孩子在家里的学习情况
根据老师建议,适当提醒孩子
