1、可以让孩子按照自己理解的意思把《笠翁对韵》画出来，然后根据自己的绘图意思来背出来，这样也能提高孩子的兴趣。
2、还可以把韵文的的内容，让孩子改编一套孩子能够理解的动作，根据动作背出韵文的内容，家长也可以陪同孩子一起有说有笑的练这套动作。
3、利用早起的时间，给孩子规定读几遍，并且每一遍读的速度是不一样的，第一遍慢慢的读，第二遍有感情的读，第三遍语速加快一点的读，之后的几遍速度要更快。
4、自己读也许很没有意思，这个时候家长可以参与进来，与孩子比赛，第一遍要求孩子领读，第二遍跟孩子一起读，第三遍卡好时间开始比赛的读。
1、1.绘画的方式背出来。
2.给韵文编一套动作，按照动作背出来。
3.家长参与进来，比赛多读几遍。
