1、熟读成诵。大家都有体会，在我们上学时只要学习唐诗，老师一定会让我们背诵，究其原因尊敬唐诗是一个方面，另一个方面就是背过之后有利于我们理解唐诗，所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。
2、了解作者的生平。一个唐诗作者的生平事迹及遭遇背景很大程度上决定了唐诗作者的诗风，作者会把自己的遭遇写进诗里从而抒发自己的情感，例如李白生性豪放，所以，他的诗就比较豪放。杜甫一生仕途不顺，所以多数发忧国忧民之感。
3、了解创作唐诗的历史背景。历史背景对理解唐诗的含义非常重要，其重要程度甚至要超过作者生平。唐诗作者一般写诗都是因为作者生活时沪枭诽纾代的一个缩影，表现了作者对这些历史事件的态度。例如杜甫的《春望》，历史背景就是安史之乱。表现了作者对国家前途的担忧。
4、体会作者的创作意境。我们学习唐诗老师经常给我们讲要理解唐诗的意境，所谓意境就是还原作者作诗时的心情，所处的哪纳紧萄地点，所对待的人。利用自己的想象力，努力冥想作者的心境。例如王维的《山居秋暝》，可以让我们联想到一幅松月图，真所谓诗中有画。
5、注意诗眼。所谓诗眼，就是整篇诗歌的最为关键的一个字，是最能表达作者思想感情的一个字，这个字需要我们仔细的寻找，慢慢体会。例如“春风又绿江南岸”中的“绿”字就是诗眼，表达了作者思念故乡的情感。
6、理解作者的引用。很多唐诗作者都会饮用一些典故来暗喻自己的一些观点和感情，如果你不知道这些典故，你就很难理解作者的情感。例如“庄生晓梦迷蝴蝶”就引用了庄子梦见蝴蝶的典故，表达了作者幽约深曲的情感。
